一年之計(jì)在于春,之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于童,在于早。讓我們的每一位家長(zhǎng),抓緊孩子的佳期,使我們的孩子健康美麗成長(zhǎng),長(zhǎng)才。孩子是家庭的希望,教育是人類的希望,家長(zhǎng)是過(guò)去的孩子,孩子是未來(lái)的家長(zhǎng)。家庭是孩子的第-所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第-任。愿天我們共同創(chuàng)設(shè)適合孩子成長(zhǎng)的教育,讓天下的父母都有一個(gè)好孩子,愿所有的孩子有一個(gè)好父母。
成都市全腦潛能師證怎么考報(bào)名時(shí)間
邏輯推理能力訓(xùn)練:邏輯推理是將雜亂的資料整理成所需要的資訊。數(shù)字圖形邏輯等推理及序列的聯(lián)系,就是訓(xùn)練孩子有關(guān)思考、評(píng)鑒、關(guān)系、、轉(zhuǎn)換圖形的、符號(hào)的等方面智力。這對(duì)于孩子未來(lái)的邏輯推理能力大有幫助,使其具有清晰的推理及序列能力的人,常常能發(fā)揮他們的專業(yè),使其達(dá)到成功極至。
我國(guó)約有3.7億個(gè)家庭,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們更加追求全腦潛能生活的,對(duì)全腦潛能的需求將會(huì)越來(lái)越大,因此,全腦潛能師證這一職業(yè)有著良好的發(fā)展前景。 全腦潛能師證是人力資源和社會(huì)*部于2007年4月批準(zhǔn)的職業(yè),是目前全腦潛能領(lǐng)域的職業(yè)。而且,全腦潛能師證是21世紀(jì)熱J的新行業(yè)之一。姻家庭師考 試網(wǎng)為大家介紹全腦潛能師證各級(jí)別報(bào)考條件。 成都市全腦潛能師證怎么考報(bào)名時(shí)間
社會(huì)強(qiáng)烈需要的職業(yè) 巫昌禎教授大力倡導(dǎo)全腦教育制度,她說(shuō):"人在什么領(lǐng)域都有培訓(xùn),唯獨(dú)針對(duì)人生***重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——全腦上,卻缺少教育和培訓(xùn)機(jī)制。"并建議,應(yīng)建立一整套完整而制度化的全腦教育制度,其中包括,婚前教育、婚后培訓(xùn)和離婚前。 副部長(zhǎng)竇玉沛于"十一五"總結(jié)會(huì)議上表示:隨著社會(huì)建設(shè)深入開(kāi)展,全腦潛能服務(wù)需求越來(lái)越迫切。
報(bào)考對(duì)象1、從事全腦教育、和腦潛能訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)及其、者;2、社會(huì)各界熱愛(ài)早期教育腦潛能和腦科學(xué)研究的人士;3、各高校腦科學(xué)方向、早期教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)以及幼兒教育專業(yè);4、幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)、親子中心、負(fù)責(zé)人、園長(zhǎng)。 邏輯推理能力訓(xùn)練:邏輯推理是將雜亂的資料整理成所需要的資訊。數(shù)字圖形邏輯等推理及序列的聯(lián)系,就是訓(xùn)練孩子有關(guān)思考、評(píng)鑒、關(guān)系、、轉(zhuǎn)換圖形的、符號(hào)的等方面智力。這對(duì)于孩子未來(lái)的邏輯推理能力大有幫助,使其具有清晰的推理及序列能力的人,常常能發(fā)揮他們的專業(yè),使其達(dá)到成功極至。
成都市全腦潛能師證怎么考報(bào)名時(shí)間, 為什么要成為全腦潛能師證?1、家庭需要: 自己應(yīng)對(duì)戀愛(ài)、全腦和家庭問(wèn)題的能力,更好地身心健康的子女,同時(shí)有利于自我成長(zhǎng),找的自己。 全腦潛能師證是一-個(gè)非常有前景的職業(yè),同時(shí)它也是一一個(gè)能實(shí)現(xiàn)從職人員職業(yè)感的崗位。我們希望能有更多的人擁有這種使命感,來(lái)- -起推動(dòng)的心理健康和全腦潛能行業(yè)的發(fā)展, -同實(shí)現(xiàn)所指出的對(duì)美好生活的需求。
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