還比如武漢*2018級土木工程的學生一半人轉專業(yè)。你覺得這個消息會出現在招生頁面上嗎?*,很多學校強調某專業(yè)是學校的*專業(yè),但可能只是出論文、出科研成果的*,而不是就業(yè)的*。如果說并不打算搞科研,或者并不喜歡這個專業(yè),那么這個*和你有什么關系?而計算機類專業(yè)更是一個特殊的專業(yè)。

   我是在華夏思源學的高報師,我覺得華夏思源的高考志愿規(guī)劃師做的還很不錯的。他們有100多所高校精講,90多節(jié)專業(yè)類精講,20多個省份高考政策的資料,還有不同分數段高報咨詢案例實操演練。不僅有很多生涯規(guī)劃視角的課程知識,還有大量真實案例研習和實戰(zhàn)演練課程,我學了之后,收獲還是挺大的。

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   橫向來看,網絡上討論熱度*高的計算機、金融、法學、中文、臨床這些個專業(yè)給頭部院校畢業(yè)生開出的報酬都不是小數,專業(yè)能力過硬的畢業(yè)生拿到30萬以上的年薪談不上有多困難。醫(yī)生行業(yè)里相比技術和理論,更側重具體的經驗,因此雖然培養(yǎng)周期長,工作辛苦但有一個穩(wěn)定的收益預期,不用擔心自己被公司裁員。

  背后的原因其實也簡單,清華*一年招的本科生僅有3800人,但研究生卻高達近9000余人,在上海有關方面看來,含金量是不一樣的。做不好了會負責嗎。哎,講真話可能又要被人罵,但我還是希望能喚醒一些人的良知。

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  此外,像精密儀器.、自動化這些本質交叉*的專業(yè)的學生也擁有相當高的自由度。憑借本科階段打下的基礎,硬件、軟件、系統(tǒng)都是可選的方向。*,不要沒有原則地追求分數價值*大化。從這個角度,我更欣賞和支持那些胸懷大我,積極參與到西部落后地區(qū)建設的*畢業(yè)生,他們一樣能在*的發(fā)展中找到自己的機會。

  之所以給這些學校推免資格,都應該是經過*的客觀評價的,多數是值得信任的,至少,在這些高校想讀研時,有機會參與推免,會省很多事。遺憾的是,在志愿填報時,無論從業(yè)者還是家長,考生,都不由自主地卷入其中,都在盲目追求著分數的*大化,追求面子的*大化,忘記了自己的目的。

  這些專業(yè)對應的行業(yè)中不乏高薪崗位,但一般都集中在頭部,并且也不是單純依靠本專業(yè)的技能就可以取得,而是需要大量依托院校平臺才能實現的,額外的學習、科研與實踐。名校學生可能待建光鮮,一副精英氣派,不過這和大部分普通學生都沒什么關系去年,*新一期雙*高校名單公布,規(guī)則變化比較大,并沒有按原來的學校與*兩個層次去區(qū)分。

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  在上面三個原則問題搞明白后,每一個人就需要認真想一想,未來究竟想成為一個什么樣的人?想有一量大作為,還是小富即安,追求平穩(wěn)的生活?比如說你未來想考公務員,追求相對安穩(wěn)生活,那不妨去西部讀一個985或者雙*,至少末來進入體制內的門檻問題就解決了。

  那個時候無論是家長還是學生,都在緊張地等待出分那一刻,幾乎沒有人會去考慮"志愿規(guī)劃"這件事,對于家長來說,將來有出息的專業(yè)無非就是財經、建筑、師范或者適合考公務員的那幾類,再咨詢一下老師、班主任的意見,或再問問家里有*生的朋友、同事,把志愿表填得滿滿的,就完成任務了。

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