心理素質(zhì)

在物質(zhì)條件豐富的今天,青少年可能會(huì)因?yàn)楦改傅倪^度寵愛而形成逆反心理,渴望獨(dú)立卻又缺乏自控力,容易受到社會(huì)不良影響。他們可能....

在物質(zhì)條件豐富的今天,青少年可能會(huì)因?yàn)楦改傅倪^度寵愛而形成逆反心理,渴望獨(dú)立卻又缺乏自控力,容易受到社會(huì)不良影響。他們可能....

紐特心理全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校青少年心理學(xué)校的老師們用愛心融化問題少年心中的堅(jiān)冰,用愛心改變問題少年的行為習(xí)慣,用愛心溫暖問....

面對(duì)孩子在叛逆期與學(xué)校漸行漸遠(yuǎn),成績(jī)下滑,信心受損的困境,家長(zhǎng)們深感焦慮與無助。此時(shí),黃石市黃石港區(qū)叛逆孩子教育學(xué)校如同一束....

孩子叛逆期確實(shí)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的階段,特別是在家中被寵溺的孩子,他們可能表現(xiàn)出極度的不服從和網(wǎng)癮問題,讓家長(zhǎng)束手無策。厭學(xué)、....

現(xiàn)在每個(gè)城市都有很多叛逆期全封閉軍事化管教學(xué)校,但并不是每家都是專業(yè)的,為孩子選擇學(xué)校是大事,家長(zhǎng)一定要做全面的考察?；?...

面對(duì)青春期叛逆的孩子,父母要有耐心。在孩子面前,父母要放下"父母"的架子,要有耐心,學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音,以*平等的方式對(duì)待孩子。....

孩子沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦?孩子疑似抑郁癥怎么辦?孩子不上學(xué)怎么辦?孩子嚴(yán)重的叛逆不聽話怎么辦?勵(lì)心智叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校,幫....

孩子叛逆,沉迷網(wǎng)絡(luò)、混跡社會(huì)、打架斗毆、早戀、離家出走等不良行為習(xí)慣,父母多次勸說沒有效果,叛逆學(xué)?？梢詭椭⒆愚D(zhuǎn)變叛逆心....

如今,隨著智能手機(jī)的普及,越來越多的孩子沉迷于手機(jī)游戲,這給家長(zhǎng)帶來了很大的困擾。為了解決這個(gè)問題,家長(zhǎng)需要采取一些措施來幫....

如今青少年的叛逆期已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們一致頭疼的問題。孩子厭學(xué)早戀、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)象屢見不鮮,而為了孩子的未來,讓孩子....

隨著心理教育以及行為教育越來越受到重視,青春期孩子出現(xiàn)叛逆情況,不聽家長(zhǎng)話,無法進(jìn)行溝通教育,家長(zhǎng)一般會(huì)通過暑期,寒假短期訓(xùn)....

專門管教孩子叛逆的學(xué)校,勵(lì)心智教育,少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校,采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,20余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)....

叛逆教育學(xué)校心理疏導(dǎo)階段:在孩子入學(xué)的一周內(nèi),詳細(xì)了解學(xué)員情況,根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與孩子深入交流,掌....

叛逆教育學(xué)校心理疏導(dǎo)階段:在孩子入學(xué)的一周內(nèi),詳細(xì)了解學(xué)員情況,根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與孩子深入交流,掌....

和你的孩子交朋友是*好的溝通方式之一,在某些問題上,孩子們不愿與父母溝通,因?yàn)樗麄儠?huì)受到父母的批評(píng),然而,作為一個(gè)朋友,孩子們....

面臨孩子叛逆期的家長(zhǎng)常常感到束手無策,而青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校以獨(dú)特的教育模式和溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境為孩子們帶來了希望。專業(yè)正....

初二孩子玩手機(jī)怎么教育?這是一個(gè)現(xiàn)代家長(zhǎng)們普遍面臨的難題。家長(zhǎng)們需要平衡孩子們使用手機(jī)的時(shí)間和方式,確保他們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)既....

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期,心理敏感脆弱,容易出現(xiàn)問題,孩子嚴(yán)重叛逆的表現(xiàn)有:對(duì)抗父母,玩游戲日夜顛倒,小偷小摸,厭學(xué),逃學(xué),結(jié)交社會(huì)人士....

面對(duì)來自社會(huì)的各種誘惑,許多青少年為了展示自己的與眾不同,開始變得叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、自卑自戀、親情淡漠,針對(duì)青少年的....