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濟(jì)南少兒機(jī)器人培訓(xùn)怎么收費(fèi)(成績(jī)差的能學(xué)習(xí)機(jī)器人編程嗎)

日期:2022-08-20 12:27:11     瀏覽:418    來源:濟(jì)南童程童美
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1.多大可以學(xué)少兒編程

培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的黃金時(shí)期是6-12歲,也就是說這個(gè)年齡階段的孩子是適合學(xué)習(xí)編程的*年齡。如果孩子在核實(shí)的年齡段錯(cuò)過了學(xué)習(xí),一方面可能會(huì)導(dǎo)致孩子抵制編程,影響他們對(duì)編程學(xué)習(xí)的看法,一旦錯(cuò)過了編程學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,很容易不發(fā)展思維能力,影響孩子未來的學(xué)習(xí)。

2.什么是少兒機(jī)器人編程

少兒機(jī)器人編程教育會(huì)讓傳統(tǒng)編程變得更簡(jiǎn)單有趣,孩子也容易接受,通過游戲編程等課程培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和程序設(shè)計(jì)的能力。游戲課程不僅能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,還能提高他們的邏輯思維能力和解決問題的能力,值得盡快學(xué)習(xí)和應(yīng)用!

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3.機(jī)器人編程適合女孩學(xué)習(xí)嗎

首先要明確機(jī)器人編程只適合男生學(xué)習(xí),這本身就是一種錯(cuò)誤的觀念傳播,我們應(yīng)該拋棄。程序設(shè)計(jì)的機(jī)器人沒有性別差異,女生也適合學(xué)習(xí),女生的邏輯思維能力不亞于男生。他們的想象力和思維同樣豐富嚴(yán)謹(jǐn),也適合機(jī)器人編程。

4.成績(jī)差的能學(xué)習(xí)機(jī)器人編程嗎

很多家長(zhǎng)都在問,如果孩子連最基本的課本知識(shí)都學(xué)不好的話還能不能學(xué)習(xí)機(jī)器人編程、這個(gè)答案不是絕對(duì)的,有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好并不代表他學(xué)習(xí)別的興趣課程就學(xué)不好,就算成績(jī)不理想,學(xué)個(gè)機(jī)器人編程也會(huì)給孩子收獲很大的自信心,給孩子一個(gè)自我展示的平臺(tái)。

5.機(jī)器人編程對(duì)有啥好相處

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程最重要的是學(xué)習(xí)邏輯思維,而不是掌握特定的編程語言。學(xué)齡前兒童通過自己構(gòu)建機(jī)器人,提高對(duì)機(jī)械、物理知識(shí)等相關(guān)物品的感知,為下一步學(xué)習(xí)機(jī)器人編程奠定基礎(chǔ)。學(xué)齡兒童首先通過學(xué)習(xí)可視化編程軟件初步理解編程邏輯思維。兒童在打下一定的編程基礎(chǔ)后,可以根據(jù)兒童的不同需求和興趣學(xué)習(xí)不同的編程語言,進(jìn)一步練習(xí)邏輯思維能力。

6.少兒編程培養(yǎng)整合信息的能力

孩子在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,可以學(xué)會(huì)理解收集篩選整理相關(guān)信息,最終歸納寫出一個(gè)有效的程序。在程序中使用哪些代碼,在哪里使用符號(hào)等。都是孩子通過信息整合完成的。 當(dāng)孩子學(xué)會(huì)寫一個(gè)完整的程序時(shí),他們也學(xué)會(huì)了整合信息。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 張**評(píng)價(jià):我在網(wǎng)上看到有編程的體驗(yàn)課花了一塊錢。今天我?guī)畠簛眢w驗(yàn)課程,總體來說感覺還不錯(cuò),來了以后大家很熱情,接著帶孩子去體驗(yàn)課程,老師耐心度很大,小孩子問題多,還不老實(shí),老師耐心的講解,課程動(dòng)手搭一個(gè)物品, 孩子還挺感興趣的。走的時(shí)候孩子還依依不舍,還要在這里玩,如果孩子感興趣,不妨嘗試一下
    手機(jī)號(hào)碼: 183****6416   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28
  • 未**評(píng)價(jià):現(xiàn)在機(jī)器人編程很火,有朋友推薦來,正好離家不遠(yuǎn)處,來了之后 感覺教學(xué)環(huán)境很好,有好多小朋友,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的氛圍不錯(cuò)!. 上課也是跟著孩子一 塊聽了一下,老師上課很能調(diào)動(dòng)孩子的積極性,會(huì)引導(dǎo)孩子,這一點(diǎn)值得表揚(yáng)凸! 孩子聽完之后很喜歡,認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)老師,真的挺有魅力!支持孩子,也希望孩子能獲得快樂的成長(zhǎng)!
    手機(jī)號(hào)碼: 150****8144   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28
  • 先**評(píng)價(jià):對(duì)比了很多少兒編程機(jī)構(gòu),還是選擇了童程童美。剛進(jìn)來環(huán)境就很好,老師們很熱情,聽了-節(jié)py體驗(yàn)課,體驗(yàn)感很好,老師們很專業(yè),課程內(nèi)容也很棒,一節(jié)課孩子不僅學(xué)習(xí)了編程知識(shí)還提前學(xué)到了以后要學(xué)習(xí)的英語和數(shù)學(xué)的知識(shí),整節(jié)課下來收獲滿滿,看到孩子學(xué)會(huì)后自己做出來的小項(xiàng)目,孩子成就感很高,作為家長(zhǎng)也很高興。很支持,相信孩子會(huì)在這里收獲滿滿。
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  • 胡**評(píng)價(jià):之前一直說他同學(xué)在學(xué)編程,平時(shí)學(xué)校里有一堆作業(yè)得給他檢查, 也沒認(rèn)真問過,正好這個(gè)暑假有空,就問了他同學(xué)的家長(zhǎng),說是學(xué)的人工智能編程,以后考試也會(huì)涉及到,學(xué)校在山大路上,離我們都不遠(yuǎn), 還可以免費(fèi)試聽。要了一個(gè)老師的電話問了問,就去試聽了,自己也跟著進(jìn)去聽了聽,老師講課挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的,課程設(shè)計(jì)的也是孩子感興趣的,孩子表示很喜歡,離我上班的地方不遠(yuǎn),上課的環(huán)境也不錯(cuò),還安裝了門禁,保證了孩子的安全,很放心讓孩子從這里學(xué)習(xí),趁著有優(yōu)惠報(bào)了兩個(gè)階段的課程先學(xué)著,希望孩子能學(xué)有所成。
    手機(jī)號(hào)碼: 151****9140   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28
  • 未**評(píng)價(jià):之前有聽說過編程,直到初中孩子學(xué)校也開始學(xué)了,感覺應(yīng)該讓孩子多了解了解,正好暑假帶著過來試聽了-下,老師很專業(yè),孩子起步稍微有點(diǎn)晚了,老師根據(jù)孩子的情況給規(guī)劃了課程,沒有盲目推課,印象很好,而且考慮到校區(qū)已經(jīng)有學(xué)到第五階段的孩子了,學(xué)校還是很有經(jīng)驗(yàn)的,課程體系很完善的,值得信賴!
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    手機(jī)號(hào)碼: 187****3621   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28
  • 李**評(píng)價(jià):趁放假有時(shí)間,就帶孩子來聽了一節(jié)編程課試聽課,也是聽孩子同學(xué)的家長(zhǎng)說好多孩子都在學(xué),說學(xué)了這個(gè)課之后回去玩游戲的時(shí)間基本都用來編寫程序了。感覺對(duì)孩子的自制力能有一定的提升, 就想著帶孩子來聽聽,開始也是跟著一起聽課的, 開始講單詞還能知道,講到編寫就有點(diǎn)懵了,但是孩子卻樂在其中,-行-行的寫看著孩子寫好運(yùn)行出來的效果自己也感覺很神奇。期間老師很有耐心的指導(dǎo)孩子,很負(fù)責(zé)任。后參考老師給的建議結(jié)合孩子自身的情況決定讓孩子系統(tǒng)的學(xué)-學(xué)。
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  • 未**評(píng)價(jià):帶孩子來參加機(jī)器人的體驗(yàn)課,孩子特別喜歡,上課很有 意思,老師和孩子上課互動(dòng)性很強(qiáng),從搭建到運(yùn)行,在老師的指導(dǎo)下孩子自己完成,成就感滿滿噠!老師也是認(rèn)真負(fù)責(zé),感覺真是不錯(cuò)
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