時鐘人物標(biāo)識法:你可以在家里做一個很大的時鐘,讓孩子拿著兩個長短不同的棍子,一個當(dāng)時針、一個當(dāng)分針,然后問他時間,如3點鐘、10點、11點20分等等,請他比給你看。當(dāng)你背對時鐘的時候,你要比出這個部分并不是那么容易,所以和孩子反復(fù)進行這個項目,孩子會覺得非常好玩、有趣,無形中達(dá)到全腦開發(fā)強化訓(xùn)練的目的與功能

  全腦潛能開發(fā)師證報考對象1、*從事全腦教育、腦科學(xué)研究和腦潛能訓(xùn)練的機構(gòu)及其教師、管理者;2、社會各界熱愛早期教育腦潛能開發(fā)和腦科學(xué)研究的人士;3、各高校腦科學(xué)方向、早期教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)以及幼兒教育專業(yè);4、幼兒園、早期教育機構(gòu)、親子中心教師、負(fù)責(zé)人、園長。

報考對象1、*從事全腦教育、和腦潛能訓(xùn)練的機構(gòu)及其教師、管理者;2、社會各界熱愛早期教育腦潛能開發(fā)和腦科學(xué)研究的人士;3、各高校腦科學(xué)方向、早期教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)以及幼兒教育專業(yè);4、幼兒園、早期教育機構(gòu)、親子中心教師、負(fù)責(zé)人、園長。

觀察思考能力訓(xùn)練:觀察能力是人們認(rèn)識事物和獲取知識的過程中,必須具備的本領(lǐng)。培養(yǎng)幼兒會觀察的能力、會思考的能力和愛思考的方式,是早期教育的一個重要內(nèi)容,這比背幾首詩、認(rèn)幾個單詞對孩子未來的發(fā)展要有用得多。

您是否還在因為不懂得的兒童早期教育的方法,而在苦苦尋找各種早教和培訓(xùn)機構(gòu)?您是否還在為孩子上課坐不住、下課記不牢而發(fā)愁?您是否還在羨慕"較強大腦"中擁有記憶的選手們?現(xiàn)在給您提供這樣的機會,讓您成為育兒*、專業(yè)全腦潛能開發(fā)師、超級記憶大師。從這里開始您將成為:1、懂得如何正確育兒的專業(yè)媽媽2、能夠指導(dǎo)孩子運用更學(xué)方法的的媽媽3、可以擁有自己的事業(yè)的的媽媽給自己一個改變的機會更給孩子一個成就一生的機會!我們開設(shè)全腦潛能開發(fā)師課程,通過專業(yè)知識講解及實際操作演練的方法,使您成為專業(yè)的全腦潛能開發(fā)師。