心理素質(zhì)

為貫徹落實(shí)的三中全會(huì)關(guān)于完善*文化教育的精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。頒發(fā)了《完善*文化教育指導(dǎo)綱要》,《綱要》中指出要加強(qiáng)*....

國學(xué)經(jīng)典可以成為高校德育的重要載體和資源,能夠更好地滋養(yǎng)和支撐高校德育。高校德育旨在發(fā)展的人,讓大學(xué)生成為德與才兼?zhèn)涞氖聵I(yè)....

積極推動(dòng)國學(xué)人文教育普及,開展社區(qū)國學(xué)書院、企業(yè)國學(xué)院及國學(xué)教育項(xiàng)目示范試點(diǎn)工作,設(shè)立 "國學(xué)教育" 專項(xiàng)公益,積極開展教育培....

積極推動(dòng)國學(xué)人文教育普及,開展社區(qū)國學(xué)書院、企業(yè)國學(xué)院及國學(xué)教育項(xiàng)目示范試點(diǎn)工作,設(shè)立 "國學(xué)教育" 專項(xiàng)公益,積極開展教育培....

現(xiàn)在也有好多家長對孩子的早教上也倡導(dǎo)學(xué)習(xí)國學(xué)、隨之而生的國學(xué)早教機(jī)構(gòu)也是數(shù)不勝數(shù)。在這場國學(xué)的熱潮中、在*民族復(fù)興的偉大....

經(jīng)典之所以能夠成為經(jīng)典在于它的內(nèi)在超越性,在于其本身的一系列特征:視野宏闊,關(guān)注人之本性,涉及永恒的價(jià)值和主題;值得反復(fù)閱讀,....

文化是*民族的精神命脈,弘揚(yáng)文化是我們每個(gè)華夏兒女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在道德淪喪,文化缺失的,我們迫切需要大量的文化愛好者....

積極推動(dòng)國學(xué)人文教育普及,開展社區(qū)國學(xué)書院、企業(yè)國學(xué)院及國學(xué)教育項(xiàng)目示范試點(diǎn)工作,設(shè)立 "國學(xué)教育" 專項(xiàng)公益,積極開展教育培....

隨著我們祖先開始生活在華夏大地,教育活動(dòng)也就悄然出現(xiàn)了。俗話說"父母是孩子的任",這很有道理。有學(xué)者根據(jù)孩子生活的問題占了多....

從哲學(xué)意義上講,古代思想家盡管流派各異,但有一個(gè)共同的特色,就是應(yīng)時(shí)達(dá)變、屬意現(xiàn)實(shí)。針對弘揚(yáng)*文化的一系列重要講話,也是應(yīng)時(shí)....

國學(xué)經(jīng)典博大精深,然而,當(dāng)前大多數(shù)高校對于國學(xué)經(jīng)典的教學(xué)還的研究,在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)上,更多的是照本宣科,形式單一,沒有對教學(xué)內(nèi)....

經(jīng)典之所以能夠成為經(jīng)典在于它的內(nèi)在超越性,在于其本身的一系列特征:視野宏闊,關(guān)注人之本性,涉及永恒的價(jià)值和主題;值得反復(fù)閱讀,....

國學(xué)是指歷史 上以個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以宗法家庭為背景、以儒家道德為核心的社會(huì)文化體系。它有著悠久歷史。是*民族在歷史長河....

*文化的學(xué)習(xí)并非一蹴而就,*文化專業(yè)能力等級認(rèn)證的目的不在于出國學(xué),而是首先為正在研修文化的愛好者提供一個(gè)由淺入深,規(guī)范的渠....

國學(xué)講師證近年來,職業(yè)人才認(rèn)證中心緊緊圍繞科教興國與人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略方針,不斷開拓創(chuàng)新,穩(wěn)步推進(jìn)改革,立足新經(jīng)濟(jì)、以互聯(lián)網(wǎng)+思....

為貫徹落實(shí)的三中全會(huì)關(guān)于完善*文化教育的精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。頒發(fā)了《完善*文化教育指導(dǎo)綱要》,《綱要》中指出要加強(qiáng)*....

*文化的學(xué)習(xí)并非一蹴而就,*文化專業(yè)能力等級認(rèn)證的目的不在于出國學(xué),而是首先為正在研修文化的愛好者提供一個(gè)由淺入深,規(guī)范的渠....

面對當(dāng)前國學(xué)傳播中存在的問題以及當(dāng)前的價(jià)值特點(diǎn),我們應(yīng)該怎樣做才能引導(dǎo)、我們的國學(xué)傳播呢?國學(xué)在傳播中擔(dān)負(fù)著人文精神、凝聚....

從哲學(xué)意義上講,古代思想家盡管流派各異,但有一個(gè)共同的特色,就是應(yīng)時(shí)達(dá)變、屬意現(xiàn)實(shí)。針對弘揚(yáng)*文化的一系列重要講話,也是應(yīng)時(shí)....

*民族博大包容的民族精神和道德取向,要求人際交往中應(yīng)當(dāng)包容大度,設(shè)身處地去理解、體諒和包容他人,才能夠和眾樂群。尤其是儒家,....